| dc.contributor.author | Dougiamas, Martin | |
| dc.contributor.author | Taylor, Peter | |
| dc.contributor.editor | Lynn Alves | |
| dc.contributor.editor | Daniela Barros | |
| dc.contributor.editor | Alexandra Okada | |
| dc.date.accessioned | 2017-01-30T12:47:51Z | |
| dc.date.available | 2017-01-30T12:47:51Z | |
| dc.date.created | 2015-03-03T20:17:48Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.citation | Dougiamas, M. and Taylor, P. 2009. Moodle: Usando Comunidades De Aprendizes Para Criar Um Sistema De fonte Aberta De Gerenciamento De Curso.. In Moodle: Estrategias Pedagogicas e Estudos de caso, ed. Lynn Alves, Daniela Barros, Alexandra Okada, 15-34. Brasil: Universidade do Estado da Bahia. | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11937/25320 | |
| dc.publisher | Universidade do Estado da Bahia | |
| dc.title | Moodle: Usando Comunidades De Aprendizes Para Criar Um Sistema De fonte Aberta De Gerenciamento De Curso. | |
| dc.type | Book Chapter | |
| dcterms.source.startPage | 15 | |
| dcterms.source.endPage | 34 | |
| dcterms.source.title | Moodle: Estrategias Pedagogicas e Estudos de caso | |
| dcterms.source.isbn | 9788578870010 | |
| dcterms.source.place | Brasil | |
| dcterms.source.chapter | 9 | |
| curtin.department | Science and Mathematics Education Centre (SMEC) | |
| curtin.accessStatus | Fulltext not available | |
